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做“四有”好老师 育学生健康成长

2019-05-31 18:44:00   来源:荣县全媒体新闻中心   

做“四有”好老师 育学生健康成长
□ 富西学校 万梦苏
 
  “我长大了想当一名老师,教给孩子们知识,给他们少布置一点作业,我不会打他们,不会骂他们,让他们都喜欢我,用人格魅力去征服他们……”这是我小学作文当中的一段话。偶然间翻到这些稚嫩的言语,突然想起了自己想当一名教师的初衷。一开始想要当老师,是因为小学时候对老师的崇拜,认为老师是神圣不可侵犯的,可以教给孩子们知识,可以和他们交朋友,是世界上最单纯最幸福的职业。“亦师亦友”这个词语是我的小学老师经常说的,也是我对师生关系的最高追求,一直以来,我也是这样要求自己,在课堂上做孩子们的老师,在生活中做孩子们的朋友,我希望成为孩子们心目中的好老师,多年以后,他们在回忆学校生活时,万老师会成为他们最想念的老师。
  想做孩子们心目中的好老师可没有那么容易,孩子们喜欢你,说明你爱孩子;孩子们学习成绩好,说明你业务能力强;孩子们敬畏你,说明平时你要求严格……一直在追求成为一名好老师,但是“好老师”这三个字在学生心目中,在领导心目中,在家长心目中,都有不同的评价标准。直到我学习了习近平总书记对全体教师提出的要求:“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”让我对成为一名“好老师”有了更明确的方向。
  一、有理想信念
  理想信念,是好老师的人格基石。韩愈曾说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族;一个有理想信念的好老师,是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者;我希望自己成为一个有理想、有追求的教师,以“传道”为第一责任和使命,不仅教会孩子们知识,教会孩子们学习,还能教他们如何做人,帮助他们树立正确的人生观、价值观,为孩子们点燃更灿烂的梦想。
  二、有道德情操
  进入师范学校的第一节课,老师只给我们讲了八个字“学高为师,身正为范”。“‘身正’,作为一名教师首先要有良好的品格;‘学高’,一个老师不仅要严格要求学生在学业上有所成就,也要严格要求自己在专业领域有所建树……”在四年的学习中,这八个字渐渐地在我心中生根发芽,毕业参加工作之后,这八个字指引我走向正确的教育方向。
  孔子说:“亲其师,信其道。”教师是用道德化育道德、品格熏陶品格的职业,教师的品德修养、为人处事、一言一行,无不对学生产生深刻影响。学生所具有的向师性随时提醒着我要“为人师表”,时时刻刻、方方面面要做好学生的表率,要求学生要守时,老师就不能迟到;要求学生认真倾听,老师先要学会认真倾听他们;要求学生讲文明,老师就不能粗鲁……
  三、有扎实学识
  好老师一定有扎实学识,以渊博知识吸引学生。孔子贤徒颜回评价孔子:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”这种高山仰止的仰慕之情正是学生对老师博大精深学识的高度肯定和倾心崇拜。作为教师既要有广博的基础知识,又要有精深的专业知识;既要有精湛的教学艺术,又要有正确的价值导向,从而在教学中既让学生领略科学知识的魅力,又体会人类智慧的力量,在“润物细无声”中培育起正确人生观和价值观。
  四、有仁爱之心
  爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。
  要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。孩子是最单纯、最会爱人的,他们抱着对老师和对学习的期待进入校园,只需要老师有足够的耐心,适时地给予他们回应,就可以和孩子们建立良好的师生关系。我坚信良好的师生关系是打通孩子心门的第一通道,老师对孩子没有爱,孩子便会离老师的教育引导越来越远。
  教师是人类灵魂的工程师,在今后的教学中,我将进一步深入学习贯彻习总书记重要讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业。教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,做一名新时代的四有好教师。