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荣县中学3个市级课题分别顺利开题、通过专家中期评估

2019-05-14 10:30:20   来源:荣县全媒体新闻中心   

  5月9日,由荣县中学特级教师徐晓琴负责的市级科研课题《核心素养视域下的班级文化建设策略研究》、化学教研组长余德廷负责的市级科研课题《高中化学理论章节实验的补充和改进的研究》和初二年级主任李绍海负责的市级科研课题《基于初中数学微课的小组合作学习的策略研究》等3个课题分别举行开题论证会和中期评估会。
  开题论证会上,课题组负责人徐晓琴就课题研究的问题背景、主要内容、研究方法、过程设计、预期研究成果向专家组做了详细汇报。市教科所专家组对课题的研究价值和意义予以了充分肯定,并分别对课题的内容界定、研究策略、目标路径、如何实施等重点环节向课题组提出了很好的指导意见,并希望研究人员要认真落实研究计划、扎实开展研究工作,希望荣县中学要提供必要的人力和资金的支持。
  中期评估会上,专家组一致认为,两个课题选题明确,目标清晰,计划周详,参研人员工作务实、分工明确、配合较好,在实施过程中形成了较多成果并取得阶段性效果。并指出,互联网+教育,将信息技术与学科教学的深度融合是教育发展的新形式,课题组要积极做好后期工作,认真提炼成果,做好充分的准备参加市政府组织的课题评奖活动。
  据悉,荣县中学创新开展科研工作,定期组织教育科研培训活动,邀请专家开展校内课题专题讲座,形成较强的科研氛围,常年保持一至二项省级以上科研课题、三至五项市级课题、十至三十项微型课题。近年来,多个课题获省、市级教学成果奖,特别是微型课题获奖数量多,级别高,名列全市前茅。学校领导表示,学校将继续以“信息技术助管理、教研教改促质量、科研课题作指引、读书活动增底蕴、多措并举强师资”推动我校教研工作持续健康发展。(胡未/文)